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ISSN 2359-1226 (versão eletrônica)
Resumos da VII Mostra de Extensão na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2015
- Centro de Biociências e Biotecnologia - CBB
> Paratuberculose Bovina em Propriedades Leiteiras da Região Norte e Noroeste Fluminense: Atitudes e Percepções de Agricultores e Screening de Animais Infectados
> Promoção de Saúde em Toxoplasmose: Ações de Prevenção Primária Contínuas em Campos dos Goytacazes e Macaé
> O Mundo Microbiano e Você – Quebrando Paradigmas (Parte II)
> Criação de Abelhas Nativas: um Incentivo Para a Conservação e a Geração de Renda
> Dengue, Chikungunya e Outras Zikas: Arboviroses Transmitidas por Mosquitos
> Rio Paraíba do Sul: Conheça e Preserve!
> A Xiloteca Uenf “Dra. Cecília Gonçalves Costa”: Uma Visão Integrada do Ensino, Pesquisa e Extensão
> Capacitação de Docentes Para o Ensino de Autistas e Crianças Sem Disturbios Mentais
> Semeando Consciência: Criando Sinergia nas Interações Escola Pública - Academia
> Parasitoses em Escolares do Município de São Francisco de Itabapoana
> Projeto Educação, Ciência e Saúde
> O Herbário Uenf como Espaço Não Formal Para o Ensino da Biodiversidade da Flora do Norte/Noroeste Fluminense
> Curso Para Licenciandos de Biologia Sobre Aulas Práticas Observativas e Experimentativas
> Técnicas de Reintrodução de Fauna: Assesoria e Capacitação de Funcionários de Órgãos de Fiscalização do Meio Ambiente
> Promoção de Saúde em Toxoplasmose: Curso Ead de Capacitação e Atualização de Professores de Biologia da Rede Pública de Ensino do Estado do Rio de Janeiro
> Ensino de Embriologia Para Deficientes Visuais
> Inserção de Ambientes Experimentais e Formação de Agentes Multiplicadores Para Melhoria do Ensino em Escolas da Rede Pública (Campos dos Goytacazes/RJ)
- Centro de Ciências do Homem - CCH
> Manifestações Culturais Afro-Brasileiras – Entre a Dança e a Capoeira
> As Políticas Linguísticas na Formação dos Leitores na Escola
> Manifestações Culturais Afro-Brasileiras – Em Foco Jongo Tambores de Machadinha/Quissamã
> Processos de Formação Musical: Percepção – Cultura - Criação
> Práticas de Preservação Documental e Educação Patrimonial como Propulsores da Difusão da Memória Centro Memória UENF – CEM/UENF
> Juol: Uma Estratégia de Divugação Científica Para o Ensino, Pesquisa e Extensão
> Direitos Humanos, Reconhecimento e Diversidade: O Respeito às Diferenças na Escola
> Memória na Escola: Difundir a Cultura e Afirmar a Identidade Escolar
> Professores Frente ao Desafio: O Uso das Tecnologias de Comunicação e Informação em Sala de Aula
> A Extensão no Fortalecimento da Formação Inicial: Capacitação de Subsídios Linguísticos e Pedagógicos para Futuros Docentes do Curso Normal do Isepam
> Reflexões Sobre o Ensino de Filosofia em Campos dos Goytacazes: O Caso do Colégio Estadual Rotary II
> As Religiões Afro-Brasileiras em Campos dos Goytacazes: Preservar, Dar Visibilidade e Combater a Discriminação
> Diagnóstico e Proposta de um Desenho de Política Pública em Segurança Alimentar e Nutricional Para o Município de Campos dos Goytacazes (RJ)
> Terceira Idade em Ação
> Patrimônio Cultural e Políticas de Cultura: Propostas de Ação em Educação Patrimonial. Apreciação Sobre a Apropriação e Uso dos Equipamentos Culturais em Campos dos Goytacazes [Ano III]
> Do Ponto de Vista dos Jovens: A Cidadania e o Modo de Vida em São João da Barra
> Oficinas Filosóficas em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
- Centro de Ciências e Tecnologia - CCT
> Plataforma de Informações Digitais como Janela de Interação Comunidade e CC-UENF
> Projeto Socio Econômico e Ambiental de Reaproveitamento de Resíduos da Atividade Pesqueira do Camarão no Farol de São Tomé Para Produção de Biopolímeros de Alto Valor Agregado na Indústria do Petróleo
> Projeto Villa Livre
> Divulgação de Energias Renováveis: Casa Ecológica – Neal
> Rádio WEB Ciência Criativa
> “Projeto Arte Educação e Cidadania: Oficina de Arte Cerâmica Caminhos de Barro”
> Geoparque, costões e lagunas: um modelo de sustentabilidade e geoconservação no município de São João da Barra- RJ
- Centro de Ciências e Tecnologias Agropecuárias - CCTA
> Clínica Fitossanitária da Uenf
> “De Jovem Para Jovem: Divulgando a Iniciação Científica e Tecnológica Para Estudantes Secundaristas e Universitários”
> Implementação de Uma Nova Metodologia Didática Inclusiva Para o Estudo e Conhecimento da Anatomia Animal
> Plantas Medicinais como Ferramenta para o Ensino de Botânica em Escolas Públicas do Estado do Rio de Janeiro – Ano III
> Esterilização Cirúrgica em Animais de Companhias em Mutirão
> Consolidação do Núcleo Avançado de Ensino, Pesquisa e Extensão na Área de Morfologia Normal e Patológica da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
> Unidades Agroecológicas de Produção de Cana-de-açúcar em Áreas de Reforma Agrária no Norte Fluminense
> Capacitação em Produção de Frangos a Pequenos Produtores Rurais de Campos dos Goytacazes-RJ
> Entendendo as Plantas da Família Orchidaceae: Conhecer Para Preservar e Produzir com Sustentabilidade – Ano VII
> Espaço da Embriologia
> Monitoramento da Qualidade do Leite Proveniente de Vacas e Cabras e Produtores Familiares e Assentados das Regiões Centro, Noroeste e Norte Fluminense do Estado do Rio de Janeiro
> Praia para Quê? Reciclar, Educar e Sustentar
> Educação Para Posse Responsável de Animais de Companhia, Controle Populacional de Animais de Comunidades Carentes, Controle de Zoonoses e Capacitação Técnica de Profissionais Médico Veterinários
> Projeto de Extensão “Difusão da Unidade Demonstrativa de Ovinocultura Sustentável da Uenf”Novas Perspectivas de Tecnologia de Base Ecológica para Agricultura no Norte Fluminense
> Novas Perspectivas de Tecnologia de Base Ecológica para Agricultura no Norte Fluminense
> Uma Proposta de Ensaio Fenomenológico como Método de Ensino Vivencial em Radiologia Veterinária
> Mitos e Verdades Sobre os Produtos Avícolas
> Vulnerabilidade Socioambiental e Sanitária: Zoonoses e Suas Implicações na Qualidade de Vida de Assentados Rurais no Norte e Noroeste Fluminense
> Nossos Alimentos - Traduzindo a Ciência na Área de Nutrição, Alimentos e Alimentação
> Projeto Carroceiro: Bem Estar de Equídeos e Preocupação Social
> Monitoramento e Redução da População do Mosquito da Dengue Aedes Aegypti Utilizando Fungos Entomopatogênicos: Uma Parceria Entre a Uenf, Núcleo de Controle de Zoonoses e Moradores de São João da Barra – RJ
> Capacitação e Treinamento Para Suinocultura Sustentavel no Assentamento Josué de Castro
> Conceitos Sobre Bem-Estar Animal, Guarda Responsável e Zoonoses na Perspectiva das Crianças/Adolescentes nas Escolas em Campos dos Goytacazes
> A Cultura da Mandioca: Diagnóstico da Cadeia Produtiva e Ensaio de Compatição Entre Variedades de Interesse Econômico Para a Região Norte e Noroeste Fluminense
> Incentivo ao Melhoramento Genético dos Rebanhos de Ovelhas da Região Norte Fluminense
> Plantas Medicinais- A Inserção da Horta Medicinal como Elo do Saber Acadêmico e do Saber Popular, na Comunidade Escolar do Município de São João da Barra-RJ
> Educação Ambiental e Formação de Rede de Jovens Talentos em Áreas Costeiras do Norte e Noroeste Fluminense
> Formigas Cortadeiras de Importância Para a Região Norte do Estado do Rio de Janeiro: Comportamento, Ecologia e Controle
> Ações de Inspeção Sanitária em Boas Práticas Agropecuárias Para o Treinamento e Capacitação Técnica de Pequenos Produtores de Leite No Município de Campos dos Goytacazes, RJ
> Novos Desafios na Construção da Tecnologia “Patrocínio” de Produção Intensiva de Peixes Ornamentais em Sistema de Produção Familiar
> Monitoramento das Variáveis Meteorológicas para Aplicações em Ações de Defesa Civil e na Agropecuária do Norte do Estado do Rio de Janeiro
> Comercialização e Mercados Institucionais: Ferramentas Para a Construção de Uma Reforma Agrária Economicamente Viável no Norte Fluminense
> Gerenciamento do Periódico Internacional Theoretical and Experimental Plant Physiology (Txpp): Como Ferramentas Eletrônicas Impulsionam a Qualidade dos Artigos Científicos
- Instituto Federal Fluminense campus Campos-centro - IFF
> Céu Aberto
> Confecção de Mapas Táteis e sua Aplicação no Ensino de História e Geografia
> Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares do Iffluminense
> Introdução do Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro
> Modelagem Matemática da Física de Buracos Negros Visando a Popularização da Ciência
> Visita Guiada Usando Dispositivos Móveis Visando a Divulgação Científica Armazenadas Por Meio do Código Qr
- Reitoria UENF
> Revista de extensão Universitária: um instrumento para a integração universidade / empresa / governo
> Coral Uenf
> Perfil dos Discentes do Curso Pré-Vestibular Social Teorema na Modalidade a Distância
> Pré-Vestibular Social Teorema: Democratização do Acesso ao Ensino Superior e Ampliação da Igualdade de Oportunidades
> Educação, Saúde e Cidadania: Formação e Atuação de Agentes Multiplicadores de Informação na Prevenção das Doenças Sexualmente Transmissiveis e Aids
> Inclusão Digital Comunitária: Gestão de 22 Telecentros e Provedores Comunitários em Campos dos Goytacazes, São João da Barra e Cardoso Moreira/RJ - (ANO 5)
> Avaliação do Número de Refeições Servidas Pelo Restaurante Universitário a Comunidade Academica da Uenf no Primeiro Semestre de 2015
> Design Solidário e Curadoria de Produtos Como Estratégia de Fortalecimento da Rede de Economia Solidária Norte Fluminense/RJ. Ano 3. (Ações Suplementares)
> Rede de Economia Solidária: Por um Modelo Sustentável e Humano
> Espaço da Ciência – Período Maio/2014 a Abril/2015
- Universidade Federal Fluminense - UFF
> Capacitação de Gestores Escolares na Rede Pública de Ensino
> Educação Ambiental Aplicada à Conservação dos Recursos Pesqueiros no Norte Fluminense
> Educação no Campo Políticas, Públicas e Participação Social: Um Estudo Sobre a Implantação do Programa Projovem Campo - Saberes da Terra
> Projeto Sabores da Terra: Uma Experiência de Fomento de Novos Canais de Comercialização Para a Agricultura Familiar
> Diálogos da Terra: Uma Múltipla Experiência Dialógica
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